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李明宇被两个老师带到了学校的电脑房,他们就准备在这里备课了,现在城里老师上课已经开始流行用多媒体电脑了,用上这些似乎上课的档次一下子就提高不少,既然上面有人要来,那这次也一定要用上这些,虽然学校一共才两台多媒体电脑,但高占楼已经吩咐过了,要按最高标准的课来准备,所以电脑一定是要有的,一切资源都要倾向于这节课。
寒暄过后,李明宇了解了高占楼安排给他的两个人的身份,一位是广源小学的教研主任卢梅,另一位是五年级语文组长江国涛。
“小李老师,从现在开始我们要在这呆整整两天,学校还专门花钱从县实验中学请了一个电脑老师帮你做课件,高校长对这节课很重视啊。”
卢梅年纪不大,三十岁出头,声音也很干脆,说话腔调有做领导的样子,她对眼前的这个二十出头的年轻人产生了一种莫名地妒忌之情,自己工作十几年了,还从未有过这种待遇——一把手局长亲自点名上课,她相信如果给自己这个机会,自己一定会把握住,她太想离开这个鬼地方了。虽然自己也参加过全县的教学竞赛,但评委看见是广源小学派出的老师,不管你的课上得有多出色,都不会给太高的分数,她最高也就拿过县级二等奖,这个奖项去考县里的学校实在是拿不出手。
李明宇虽然还没有以正式教师的身份进过课堂,但对于上课他绝不陌生,无论是在师范里的模拟课堂,还是实习时候的练习课堂,他都是极度认真的去准备,为了准备毕业双选面试,师范的最后一年里他把小学和初中的全部语文教案都背了一遍,他知道家里无人可依靠,只能靠自己。
李明宇甚至觉得高占楼有些小题大做,为了准备一节课,竟然要安排几个人24小时陪同准备,真的有必要吗?但是李明宇不是那种没心没肺的人,农村的孩子懂事早,他并没有把这些想法说出来,发牢骚也不是他的性格。
“卢主任,我自己也会电脑,不用请别人的。”李明宇对自己的电脑技术是很有信心的,他很感激自己这几年没有白白浪费时间。
“这次你的重心是上课,不是做课件,这个电脑老师我去年参加县里赛课时就托人请的他,技术厉害着呢,当时我是自费请的他,可花了我500块钱,那是我一个半月的工资啊。”卢梅一副心疼钱的样子。
“小李老师,你放心好了,我们卢主任是县教学能手,上过许多公开课呢,有她帮你设计这节课,你只管照着教案上就行了,保管你会被耿局长表扬。”江国涛一旁拍着马屁。
李明宇初入职场,有些规矩不太懂,他只有再三感谢两位前辈能帮忙指导。
不得不说,卢梅确实是有两把刷子,2个小时不到,就把一篇教案写好了,逐字逐句的写好了李明宇上课要讲的每一句话,连学生可能如何回答都预设好了。
“卢主任,公开课都这样上吗?”李明宇拿着卢梅写得密密麻麻的4张a4纸,看了一遍后不解地问。
“那不然呢?公开课必须要做好万全的准备,更何况这次是一把手耿局长亲自来听你的课。”卢梅非常严肃认真地说。
“小李老师,接下来,就看你了,你得把卢主任写的每一句话统统背上,一句都不能说错。”江国涛说。
“江老师说的不错,今天晚上你必须把教案背上,然后说给我们听,要说的非常的流畅,不能有一点儿生疏。”卢梅对李明宇说。
李明宇总觉得有什么不对,这样的方式去上公开课,就像是在演写好的剧本,这不是在作弊嘛,但是因为两位都是资深前辈,自己无从反驳,只是觉得自己就像一个傀儡,被牵扯着往前走。
“卢主任,学生要是和你事先准备的答案不一样怎么办?答非所问,这课不就露馅了。”
江国涛和卢梅对视一笑,说:“实施话告诉你吧,明天白天会安排上课班级先模拟试上一次,相当于演出前的彩排,学生说的每一句话,我都会事先告诉他们,到时候你只管按顺序提问就好了。”
“按顺序提问?是什么顺序?”李明宇没想到公开课竟能如此操作。
江国涛接着说:“因为大家都知道你是新老师,学生你也不认识,这对于你来说既有坏处也有好处,你不需要喊学生的名字,到时候你只要记住让学生回答问题时,按先左后右的顺序,学生自己会站起来回答你的提问。”
江国涛如数家珍,看得出他不是第一次这么干了。
李明宇越听心里越不是滋味,这岂不是明目张胆的造假,为了迎合上面的检查,做假已经是做到了极致,其他尚可理解接受,他最不能接受的是要让学生一起配合造假,李明宇清晰记得自己上高亭师范的第一天,校长就带领他们全年级新同学在陶行知的雕像前的誓言:教人求真,学做真人!可现在自己迈上讲台的第一节课,竟然全程造假。
“卢主任,高老师,上课时我能不能加入一些自己的想法?”李明宇内心很纠结,执拗地想改变一些,否则担心自己无法配合完成这样的表演。
“不行,坚决不行,你必须一字不改按卢主任写的教案来上课。”门外传来一个洪亮的声音,后面还跟着一个人。
来人正是广源小学的校长高占楼,他先介绍道:“这位是我帮你们请的做电脑课件的孙老师,他刚到,孙老师可是我们高亭县最厉害的电脑老师了!”卢梅主动上前和孙老师打了招呼。
“卢主任,课备得怎么样了?你快给孙老师介绍一下课件的制作方法吧!时间紧,明天还剩最后一天,今天夜里课件必须做好。”高占楼根本就不给李明宇说话的机会,直接吩咐卢梅开始下一步工作。
接着又对李明宇说:“小李老师,来,把课说给我听,我先来替你把把关。”
面对高占楼那略显霸气的口吻,李明宇心里稍稍有些慌,虽说相信自己的能力,但是一个新手单独面对几个资深的老教师的考核,其中还有一个一把手,说不紧张那是骗人的。李明宇暗自吸了口气,就开始试着讲了起来,一连讲了三遍,终于把课的大致流程背上了。高占楼对李明宇的表现还算满意:“小伙子,你的基本功挺扎实嘛,那粉笔字写得不错,以后学校出黑板报就交给你了。”
高占楼听了李明宇的试讲,放宽心不少,他心里做过好几个预案,万一李明宇是烂泥扶不上墙的那种,他甚至想找一个会上课的老师来冒名顶替这个鬼念头,现在看是自己多虑了。这次一把手局长亲临,是他在广源小学校长任上的第一次,估计也是最后一次,他一定要让耿局长知道在自己的领导下,广源小学的教研能力是相当出色的,至少广源小学在他的带领下,不是人们口中说的那种天高皇帝远,人浮于事的地方。要是能给局长留下一些好印象,到时候求他帮自己儿子解决工作问题也许就有希望了。