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高占楼下定决心，这次一定要卯足劲给局长留下好印象，局长是点名要来听课的，而且是还有上面的人来听课，那就一定不能给局长丢脸，高占楼虽然已经多年未进课堂，但仍要坚持亲自替李明宇把把关。当然，备课不是他的强项，对课堂教学他也只能提一些小意见，为了迎接工作，他还有许多事情要安排下去，他今天已经通知学校的所有中层以上干部都留了下来，24小时待命，全力做好迎接局长来校指导工作。
李明宇这边，已经试讲了八遍了，开始还有些激情，毕竟自己第一次上这么重要的公开课，但是重复试讲了八遍以后，他实在提不起兴趣了，因为卢梅对他的要求是：必须严格按照她写的教案内容一字不改地讲出来。李明宇实在无法理解：课堂就和战场一样，瞬息万变，怎么可能拿着一本兵书照搬兵法呢？有些地方能不能自由发挥一下。
李明宇提出自己的看法后，遭到卢梅的坚决反对，卢梅的理由是：你第一次上课，对课堂的掌控力不足，自由发挥的课极有可能会失控，万一出现这样的局面，是没有任何办法补救的，为了求稳，可以牺牲一些出彩的地方，毕竟李明宇是第一次正式上课，只要不犯原则性错误，谁都可以理解他在课上的一些小瑕疵。
换句话说，只要李明宇把这节课的教学内容在规定的时间内都正确地讲出来，他就是成功的。
江国涛看出来两个人都没有说服对方，便说：“小李老师，卢主任经验丰富，你一定相信她，这节课你只能成功，不能失败，你不只是代表你个人，还代表我们广源小学，代表我们广源全体教师啊。”
“江老师，您误会了，我并没有完全否定的意思，我只是想把学生回答的部分改成让学生自由回答，我实在无法想法让学生背出事先给定的答案，我觉得那是做老师的耻辱。”李明宇觉得应该据理力争。
“你知道学生自由回答的后果是什么吗？”卢梅反问道。
“我知道，就是老师必须要有足够临场应变能力，对学生的各种回答作出及时准确的判断的回应。”李明宇相信自己有这样的能力。
当然他的这种自信并不是凭空胡诌的，三年的时间里，李明宇听了无数节名师课的录像，写了上百篇的听课笔记和学习心得，他模仿着每一位名老师的课堂语言，分析着每一位老师化解课堂突发事件的机智，所以他是有底气的。在师范最后一年的实习期，更是所有实习生中第一个走上讲台的人，当时实习指导老师给出的实习评语就是可以“独当一面”，这算是给实习生的最高评价了吧。
正是出于这样的自信，李明宇才敢于说出给自己尝试一下的机会，但这仍然遭到卢梅的反对，他心里除了不解还有些抵触，他坚持自己的观点。
卢梅没有说话，她工作十几年了，没有遇到过这么不听话的新人，面前的这个年轻人在他眼中已经不是听不听话的问题，而是狂妄，换作别人她早已撂挑子了，但面前这个人是局长钦点之人，这在广源小学历史上还是头一回，毕竟到扎根到广源小学的，都是些家里没有背景的，她自己也不是没有想过离开这儿，但是努力过好多次，想调进县城，都无功而返，去年自己的调动申请都已经准备带上局党委会讨论了，但临开会前一天晚上，中间人打来电话，说自己的调动申请被别人顶掉了，她欲哭无泪，这不是她第一次失败，也已经习惯了。
卢梅的爱人也在广源乡工作，是乡农机站的一名普通职工，属于无权无势的那种，这几年他们陪了多少笑脸，也花了许多冤枉钱，总是磕磕绊绊。他们的孩子今年已经上幼儿园小班了，就在乡中心幼儿园，这是她能给孩子最好的了，很快就要上小学了，她想让孩子接受更好的教育，不想让他跟着自己在广源念书。几年来一直努力着，都不成功，让他们有了放弃的念头，想认命了，就打算扎根农村算了，但每当看到孩子时又心有不甘，动了再努力努力的念头，只是苦于没有机缘。
而眼前这个年轻人，刚到广源就有这么好的机遇，让她嫉妒的同时，也给她一丝希望，要是通过李明宇能搭上局长这条路子，自己的工作调动就有了希望，所以当他面对李明宇的顶撞，她虽心有不悦，但没有像江国涛那样流露出自己的不满，反而同意了他的观点，说：“李老师的想法不是没有道理，但只能给你一个问题让你和学生自由发挥，相信李老师的能力一定会驾驭好课堂。”
江国涛对卢梅的反应颇感意外，他所了解的卢梅是说一不二的，属于那种干练泼辣的女强人，自己以前上课就被她挑出过许多缺点，并且不容分说的要求你应该怎么怎么改，但今天面对李明宇的质疑，卢梅今天的态度与以前判若两人，他略有深意地看了看卢梅，看不出她平静的表情背后的想法。他心想，这个女人什么时候这么知书达理过？难道真的同意这小子的意见？江国涛很快便反应过来，因为他也听说李明宇这节课是局长亲点的，而且亲自来听课，说明李明宇和局长的关系绝对不一般，要不局长那么忙，怎么会跑这么远来听一个新老师上课呢！如果真是这样，卢梅的态度就能理解了。
卢梅向李明宇交代了一些课堂上应变的技巧，反复强调仅留给他一个提问是让他自由发挥，其他环节必须按教案的预定流程执行，李明宇知道这样的课堂很难出彩，但也不会出什么问题，这正是卢梅这节课设计的初衷，也是高占楼给他下达的任务：这节课，可以不出彩，但绝对不能失败。
李明宇虽然内心拒绝这样的方式上课，但是他思忖再三，还是接受了，江国涛的话产生了作用，他不能太过自私,由着自己的性子上课，万一真有闪失，也对不住两位的付出。